Vol. 41 (Nº 49) Año 2020. Art. 29
Recibido: 22/10/2019 • Aprobado: 29/11/2020 • Publicado 23/12/2020
ORTIZ, Alexander L. 1
Resumen
La obra de Luhmann es un intento de destrucción y reconfiguración de paradigmas y enfoques tradicionales. Emprende un proceso de destrucción de la teoría tradicional de sistemas y configura una nueva teoría de sistemas: la teoría de los sistemas autorreferenciales y autopoiéticos. En este trabajo se analiza la epistemología sistémica de Niklas Luhmann. Se reflexiona sobre el rol del observador y sus distinciones y operaciones. Se valora el observar como parte de la distinción operación/observación, así como la observación de observaciones como escándalo infundado.
Palabras clave: sociología, teoría de sistemas, sociedad, epistemología sistémica.
Abstract
The work of Luhmann is an attempt to destruction and reconfiguration of paradigms and traditional approaches. Undertakes a process of destruction of the traditional theory of systems and set up a new theory of systems: the theory of self-referential systems and autopoietic. This paper analyses systemic epistemology of Niklas Luhmann. It reflects on the role of the observer and its distinctions and operations. Values seen as part of the distinction operation/observation, as well as the observation of remarks as unfounded scandal.
Key words: sociology, theory of systems, society, systemic epistemology
Resultado del proyecto Escenarios formativos mediadores de la biopraxis de niños y niñas en contexto de pobreza, financiado por la Universidad del Magdalena. Santa Marta. Colombia. Grupo GIEDU: Grupo de Investigación en Infancia y Educación
1. Docente de planta de tiempo completo. Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad del Magdalena. Santa Marta. Colombia. Correo electrónico: aortiz@unimagdalena.edu.co / alexanderortiz5000@gmail.com
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