Vol. 41 (Issue 48) Year 2020. Art. 10
Received: 03/09/2019 • Approved: 18/11/2020 • Published: 17/12/2020
ARIZA, Carla P. 1
BUILES, Suleica E. 2
RINCONES, Gerardo J. 3
Resumen
Se presenta un análisis de las estrategias de transferencia del conocimiento en las universidades nacionales experimentales del estado Zulia, Venezuela. Las bases teóricas se fundamentaron en Davenport & Prusak (2001), Nonaka & Takeuchi (1995), Benavides Velasco & Quintana García (2003) y Bratianu (2014). Se desarrolló bajo el tipo de investigación descriptiva, con diseño de campo no experimental y transeccional. Dentro de los resultados mas importantes, se tiene que las estrategias de transferencia del conocimiento mas usadas son las categorizadas, espontáneas y formalizadas.
Palabras clave: transferencia espontánea, transferencia formalizada, gestión del conocimiento.
Abstract
An analysis of the knowledge transfer strategies in the national experimental universities of Zulia state, Venezuela, is presented. The theoretical bases were based on Davenport & Prusak (2001), Nonaka & Takeuchi (1995), Benavides Velasco & Quintana García (2003) y Bratianu (2014). It was developed under the type of descriptive research, with a non-experimental and transectional field design. Among the most important results, the most used knowledge transfer strategies are categorized, spontaneous and formalized.
key words: spontaneous transfer, formalized transfer, knowledge management.
1. Docente. Ocasional TC. Facultad de Ingenierías. Universidad de La Guajira. cpariza@uniguajira.edu.co
2. Docente Ocasional T. Facultad de Educación. Universidad de La Guajira. suleicabuiles@uniguajira.edu.co
3. Docente Catedratico. Facultad de Educación. Universidad de La Guajira. gerardojesus@uniguajira.edu.co
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