ISSN 0798 1015


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Vol. 41 (Nº 46) Año 2020. Art. 25

Recibido: 16/09/2020 • Aprobado: 02/11/2020 • Publicado: 03/12/2020

Propuestas para la mejora de la formación universitaria del técnico superior en prevención de riesgos laborales en España: estudio de focus group

Proposals for improving the university training of the higher technician in occupational risk prevention in Spain: a focus group study

MIÑO-TERRANCLE, J.1
COBOS-SANCHIZ, D.2

Resumen
El objetivo principal de este trabajo es sentar las bases para el diseño de un modelo ideal de formación preventiva desde la óptica del experto, enfocada a avanzar en propuestas de reformas en el ámbito de la educación superior del técnico de prevención de riesgos laborales en España. Para ello se desarrolló un focus group con expertos de alto nivel en dicho objeto de estudio, del que se extrae un diagnóstico de la situación actual y algunas propuestas de futuro.
Palabras clave: seguridad y salud, salud pública, políticas de salud laboral, formación de trabajadores

Abstract
The main objective of this study is to lay the foundations for the design of an ideal model of preventive training from the expert's point of view, focused on advancing proposals for reform in the field of higher education for occupational risk prevention technicians in Spain. To do so, a focus group was developed with high-level experts in this subject matter, from which a diagnosis of the current situation and several proposals for the future have been extracted.
key words: safety and health, public health, labour health policies, worker´s training


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1. Profesor Asociado. Departamento de Derecho Privado. Universidad Pablo de Olavide, Seville, Spain. Presidente de la Asociación Científica de Expertos en Seguridad y Salud Laboral de Andalucía (ACESSLA), Spain  jminter@upo.es (autor principal).

2. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Educación y Psicología Social. Universidad Pablo de Olavide, Seville, Spain. dcobos@upo.es (autor para correspondencia).


Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
Vol. 41 (Nº 46) Año 2020

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