ISSN 0798 1015


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Vol. 41 (Nº 42) Año 2020. Ar t. 27 • Especial COVID

Recibido: 15/10/2020 • Aprobado: 29/10/2020 • Publicado 05/11/2020

Incidencia de COVID-19 en la inscripción de estudiantes a los programas de educación superior

Incidence of COVID-19 in the registration of students to higher education programs

RINCON, Isbelia K. 1
SUAREZ, Sir A. 2
SUAREZ CASTRILLON, Albert M. 3

Resumen
La investigación muestra la incidencia del COVID-19 como factor determinante en la intención de iniciar un programa de educación superior. Los datos de estudio fueron recolectados en la Provincia de Ocaña antes y durante la pandemia, reflejando una reducción del número de aspirantes cercana al 50,9%, con más impacto en los programas de jornada diurna. Se evidencia que los programas de ayuda estudiantil no mitigan por completo las deficiencias económicas para contrarrestar la disminución de nuevos estudiantes.
Palabras clave: inscripción estudiantil, COVID-19, educación superior, matrícula académica.

Abstract
Research shows the incidence of COVID-19 as a determining factor in the intention to start a higher education program. The study data were collected in the Province of Ocaña before and during the pandemic, reflecting a reduction in the number of applicants close to 50.9%, and increasing the impact on daytime programs. It is evident that the student aid programs do not completely mitigate the financial deficiencies to offset the decrease in new students.
key words: student registration, COVID-19, higher education, academic enrollment.


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1. Docente. Programa Ingenieria de Sistemas.  Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. Grupo de Investigación Grucite. ikrinconp@ufpso.edu.co

2. Docente. Programa Ingenieria de Sistemas.  Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. Grupo de Investigación Grucite. sasuarezc@ufpso.edu.co

3. Docente. Programa Ingenieria Mecanica.  Universidad de Pamplona. Grupo de Investigación Gimup. albertmiyer@unipamplona.edu.co


Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
Vol. 41 (Nº 42) Año 2020

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