Vol. 41 (Nº 30) Ano 2020. Art. 6
Recebido: 15/02/2020 • Aprovado: 16/07/2020 • Publicado: 13/08/2020
MELCHOR-DURÁN, Irery L. 1
PINZON-CASTRO, Sandra Y. 2
PLASCENCIA-LOPEZ, Ismael 3
Resumen
Los objetivos de investigación son: Determinar la influencia de la educación emprendedora en la intención emprendedora y habilidades emprendedoras, la influencia de la educación emprendedora sobre las habilidades emprendedoras y el efecto mediador de las habilidades emprendedoras entre la educación emprendedora y la intención emprendedora. Se utilizó la metodología de ecuaciones estructurales por el método de mínimos cuadrados parciales. Los resultados indican influencia significativa de las habilidades emprendedoras sobre la intención emprendedora, las habilidades emprendedoras tienen un efecto mediador significativo.
Palabras clave: educación emprendedora, intención emprendedora, universitarios, habilidades emprendedoras.
Abstract
The research objectives are: Determine the influence of entrepreneurial education on entrepreneurial intention and entrepreneurial skills, the influence of entrepreneurial education on entrepreneurial skills and the mediating effect of entrepreneurial skills between entrepreneurial education and entrepreneurial intention. The methodology of structural equations was used by the method of partial least squares. The results indicate significant influence of entrepreneurial skills on entrepreneurial intention, entrepreneurial skills have a significant mediating effect.
Key words: entrepreneurial education, entrepreneurial intention, university students, entrepreneurial skills.
1. Estudiante. Doctorado en Ciencias Administrativas. Universidad Autónoma de Aguascalientes. irery.melchor@gmail.com
2. Profesora investigadora. Universidad Autónoma de Aguascalientes. sypinzon@correo.uaa.mx
3. Director. Facultad de contaduría y Administración. Universidad Autónoma de Baja California. ismael@uabc.edu.mx
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