Vol. 41 (Nº 20) Año 2020. Art. 5
QUEZADA, Guillermo A. 1; CASTRO, María del P. 2; OLIVA, Juan M. 3; GALLO, Carlos I. 4 y QUEZADA, María del P. 5
Recibido: 24/03/2020 • Aprobado: 01/06/2020 • Publicado: 04/06/2020
RESUMEN: La violencia familiar es una realidad que alcanza a los estudiantes universitarios de Piura – Perú, de manera casi imperceptible en la concepción tradicional del sistema educativo. El juego de roles se presenta como una estrategia pedagógica factible de ser utilizada por el docente-tutor. La presente investigación de paradigma positivista, enfoque cuantitativo, método analítico y diseño no experimental concluyó que sí es factible aplicar la estrategia de juego de roles para identificar preventivamente casos de violencia familiar en estudiantes. |
ABSTRACT: Family violence is a reality that reaches university students in Piura - Peru, the same that is imperceptible in the traditional conception of the educational system. The role play is presented as a feasible pedagogical strategy to be used by the teacher-tutor. The present investigation of positivist paradigm, quantitative approach, analytical method and non-experimental design concluded that it is feasible to apply the role-playing strategy to preventively identify cases of family violence in students. |
1. Maestro en Derecho Civil. Docente a tiempo completo en la Universidad Alas Peruanas, filial Piura – Perú.
2. Doctor en Derecho. Maestro en Derecho Civil. Licenciada en Trabajo Social. Coordinadora Académica de la Escuela Profesional de Turismo, Hotelería y Gastronomía en la Universidad Alas Peruanas, filial Piura – Perú. Docente universitario.
3. Doctor en Ciencias de la Educación. Coordinador de la oficina de Investigación, Innovación y Emprendimiento de la Universidad Alas Peruanas, Piura y Docente a tiempo completo en la Universidad Alas Peruanas, filial Piura – Perú.
4. Doctor en Ciencias de la Educación. Docente en la Universidad César Vallejo y Universidad Alas Peruanas, Piura – Perú.
5. Maestro en Derecho Civil. Docente en la Universidad Tecnológica del Perú, Universidad Privada Antenor Orrego y Universidad Alas Peruanas, Piura – Perú.
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